（文/程呈 图/张加刚）为全面总结暑期“三下乡”社会实践活动的经验与成果，促进理论与实践的深度融合，进一步提升思政课教师的实践教学能力和育人实效，马克思主义学院于9月23日召开暑期“三下乡”社会实践活动座谈会。学院领导班子、参与暑期“三下乡”社会实践活动的思政课教师参加。

座谈会上，与会教师结合各自带队的实践经历踊跃发言，分享了所见所闻、所思所感，现场气氛热烈。交流中，老师们着重谈到实践对学生成长和自身专业发展的双重促进作用。一方面，看到学生在实践中开阔视野、了解国情、深化对理论知识的理解，坚定了理想信念，凸显了实践育人的重要价值。另一方面，作为随队思政课教师，在指导学生、回应现实问题的过程中，也促进了自身对理论的再思考，进一步推动了教学方法创新，实现了教学相长。

学院领导在总结中充分肯定了各位随队教师的辛勤付出和实践成果。学院将进一步完善实践育人机制，支持思政课教师更多更好地深入社会实践一线，将实践成果有效转化为课堂教学资源、科研选题方向。不断推动马克思主义理论学科建设与思政课改革创新，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

与会教师纷纷表示，“三下乡”社会实践活动是对接社会大课堂的有效载体，通过带领学生深入乡村、企业、革命老区，亲眼见证了国家重大战略在基层的生动实践，切身感受到社会发展的脉搏。这不仅为思政课教学收集了大量鲜活的一手案例，极大丰富了教学素材，更深切体会到理论联系实际的重要性，增强了讲好思政课的底气和感染力。

（编辑：李鹏蕾；审核：李鹏蕾，孟复，蔡信强）